
CLAUDIO GUZ
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Emoción en Juego
Emoción en Juego es una empresa dedicada a transformar procesos de aprendizaje, desarrollo organizacional y crecimiento personal mediante el uso de metodologías lúdicas y herramientas innovadoras. Su enfoque central es integrar el juego como un vehículo poderoso para fomentar el autoconocimiento, fortalecer habilidades y promover el bienestar tanto a nivel individual como grupal.
Áreas principales de trabajo:
Desarrollo Organizacional: Emoción en Juego utiliza el juego para abordar desafíos organizacionales como la comunicación, el liderazgo, la colaboración y la resolución de conflictos. Diseña experiencias que permiten a los equipos reflexionar sobre su dinámica y descubrir formas de trabajar juntos más eficazmente.
Capacitación y Coaching: A través de herramientas como Points of You y Accelium, se facilita el aprendizaje en áreas clave como la toma de decisiones, la resolución de problemas, el pensamiento estratégico y la gestión emocional. Estas herramientas ayudan a crear espacios de introspección y diálogo constructivo.
Facilitación de Workshops y Talleres: La empresa organiza talleres dinámicos donde el juego se convierte en el protagonista, creando ambientes seguros para explorar ideas, practicar habilidades y generar insights significativos. Los talleres están diseñados tanto para empresas como para educadores y coaches.
Bienestar Organizacional: Emoción en Juego pone énfasis en el bienestar como parte integral de la experiencia laboral, integrando elementos lúdicos para reducir el estrés, aumentar la motivación y mejorar la salud emocional de las personas en las organizaciones.
Filosofía:
La empresa cree que el juego no es solo diversión, sino una herramienta profunda que permite a las personas y organizaciones conectar con su potencial, superar barreras y transformar su manera de interactuar y aprender. Emoción en Juego promueve un enfoque en el que las emociones y el pensamiento convergen para generar cambios positivos y sostenibles.
En esencia, Emoción en Juego es un puente entre el aprendizaje y el disfrute, demostrando que los procesos serios pueden ser efectivos y memorables cuando se incorporan dinámicas lúdicas.